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... écrivons souvent à nos copains mais ils nous répondent rarement.
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Désolée, mais je n'ai pas reçu ... derniére lettre, Paul.
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Nous avons déjà révisé toutes nos leçons. Et vous aussi, vous devez réviser ... .
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Bertrand est (А4) ... vendeur dans une grande librairie. Il parle beaucoup avec les clients. Chaque jour il doit vendre des livres (A5) ... ses clients qui ne savent pas bien ce qu'ils veulent acheter. « Ce qui est important pour moi, dit-il, c’est de donner aux gens l’envie (A6) ... acheter un livre. La présentation est importante mais je parle avec chaque client et je lui explique que ce livre est (A7) ... meilleur, qu’il le passionnera. Si je lui en parle peu sincèrement ou sans intérêt, il ne voudra jamais l’acheter. »
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Bertrand est (А4) ... vendeur dans une grande librairie. Il parle beaucoup avec les clients. Chaque jour il doit vendre des livres (A5) ... ses clients qui ne savent pas bien ce qu'ils veulent acheter. « Ce qui est important pour moi, dit-il, c’est de donner aux gens l’envie (A6) ... acheter un livre. La présentation est importante mais je parle avec chaque client et je lui explique que ce livre est (A7) ... meilleur, qu’il le passionnera. Si je lui en parle peu sincèrement ou sans intérêt, il ne voudra jamais l’acheter. »
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Bertrand est (А4) ... vendeur dans une grande librairie. Il parle beaucoup avec les clients. Chaque jour il doit vendre des livres (A5) ... ses clients qui ne savent pas bien ce qu'ils veulent acheter. « Ce qui est important pour moi, dit-il, c’est de donner aux gens l’envie (A6) ... acheter un livre. La présentation est importante mais je parle avec chaque client et je lui explique que ce livre est (A7) ... meilleur, qu’il le passionnera. Si je lui en parle peu sincèrement ou sans intérêt, il ne voudra jamais l’acheter. »
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On a demandé à un passant : « Est-ce que ce chemin ménera au château ? » — On a demandé à un passant ... au château.
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Нélènе a brillamment réussi son examen de physique : elle est... de son groupe.
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Nous sommes sur la rive droite (1) de la Seine. Traversez la Seine (2) et vous arriverez au musée d’Orsay. Il у a une station de métro et des arréts d'autobus (3). Le musée est tout pres du métro (4), c’est plus bien d’y aller (5) à pied. C’est moins rapide mais plus intéressant.
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Nous avons la chance de vivre (1) à une époque où de nombreuses ressources nous sont offerts (2) pour apprendre les langues : cours en ligne, applications mobiles (3), vidéos en ассés illimité, etc. Grâce à Internet (4), vous pouvez apprendre la langue étrangère à votre rythme (5).
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Il était huit heures du matin. Claire faisait soigneusement ses bagages et (A12) ... à partir à la gare de Lyon pour prendre le TGV de 8 h 44 à destination de Besanfon. La veille elle (A13) ... les prévisions météo sur Internet et elle savait qu'il ferait trés froid et qu’il neigerait un peu ce soir-tà. Elle n’aimait pas la neige et le froid. C’est pourquoi elle a mis sa parka, ses bottes et (A14) ... son bonnet rouge, une écharpe rose et des gants. Elle a pris son sac à dos et elle s’est dépêchée pour prendre le métro. Tout le temps elle se disait sans cesse qu'elle (A15) ... à temps à la gare et ne raterait pas son train.
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Il était huit heures du matin. Claire faisait soigneusement ses bagages et (A12) ... à partir à la gare de Lyon pour prendre le TGV de 8 h 44 à destination de Besanfon. La veille elle (A13) ... les prévisions météo sur Internet et elle savait qu'il ferait trés froid et qu’il neigerait un peu ce soir-tà. Elle n’aimait pas la neige et le froid. C’est pourquoi elle a mis sa parka, ses bottes et (A14) ... son bonnet rouge, une écharpe rose et des gants. Elle a pris son sac à dos et elle s’est dépêchée pour prendre le métro. Tout le temps elle se disait sans cesse qu'elle (A15) ... à temps à la gare et ne raterait pas son train.
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Il était huit heures du matin. Claire faisait soigneusement ses bagages et (A12) ... à partir à la gare de Lyon pour prendre le TGV de 8 h 44 à destination de Besanfon. La veille elle (A13) ... les prévisions météo sur Internet et elle savait qu'il ferait trés froid et qu’il neigerait un peu ce soir-tà. Elle n’aimait pas la neige et le froid. C’est pourquoi elle a mis sa parka, ses bottes et (A14) ... son bonnet rouge, une écharpe rose et des gants. Elle a pris son sac à dos et elle s’est dépêchée pour prendre le métro. Tout le temps elle se disait sans cesse qu'elle (A15) ... à temps à la gare et ne raterait pas son train.
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Il était huit heures du matin. Claire faisait soigneusement ses bagages et (A12) ... à partir à la gare de Lyon pour prendre le TGV de 8 h 44 à destination de Besanfon. La veille elle (A13) ... les prévisions météo sur Internet et elle savait qu'il ferait trés froid et qu’il neigerait un peu ce soir-tà. Elle n’aimait pas la neige et le froid. C’est pourquoi elle a mis sa parka, ses bottes et (A14) ... son bonnet rouge, une écharpe rose et des gants. Elle a pris son sac à dos et elle s’est dépêchée pour prendre le métro. Tout le temps elle se disait sans cesse qu'elle (A15) ... à temps à la gare et ne raterait pas son train.
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L'activité physique aide à préévenir I' (А16) ... de nombreuses maladies. La science reconnait les bienfaits du sport pour la santé. Le sport est utile pour lutter contre diverses pathologies : l'activé (A17) ... a des соncséquences positives psychologiques, elle atténue ainsi les dёpressions et les anxiétés (тревога, беспокойство). Quant aux enfants, le sport (A18) ... sur l'état de santé en ralentissant I'évolution des facteurs de risque responsables des maladies chroniques. Durant l’adolescence, il permet d’améliorer son estime de soi et d'avoir la (A19) ... du stress. Carder des fonctions immunitaires efficaces plus longteinps, vivre et (A20) ... en bonne santé sont des avantages des exercices physiques.
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L'activité physique aide à préévenir I' (А16) ... de nombreuses maladies. La science reconnait les bienfaits du sport pour la santé. Le sport est utile pour lutter contre diverses pathologies : l'activé (A17) ... a des соncséquences positives psychologiques, elle atténue ainsi les dёpressions et les anxiétés (тревога, беспокойство). Quant aux enfants, le sport (A18) ... sur l'état de santé en ralentissant I'évolution des facteurs de risque responsables des maladies chroniques. Durant l’adolescence, il permet d’améliorer son estime de soi et d'avoir la (A19) ... du stress. Carder des fonctions immunitaires efficaces plus longteinps, vivre et (A20) ... en bonne santé sont des avantages des exercices physiques.
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L'activité physique aide à préévenir I' (А16) ... de nombreuses maladies. La science reconnait les bienfaits du sport pour la santé. Le sport est utile pour lutter contre diverses pathologies : l'activé (A17) ... a des соncséquences positives psychologiques, elle atténue ainsi les dёpressions et les anxiétés (тревога, беспокойство). Quant aux enfants, le sport (A18) ... sur l'état de santé en ralentissant I'évolution des facteurs de risque responsables des maladies chroniques. Durant l’adolescence, il permet d’améliorer son estime de soi et d'avoir la (A19) ... du stress. Carder des fonctions immunitaires efficaces plus longteinps, vivre et (A20) ... en bonne santé sont des avantages des exercices physiques.
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L'activité physique aide à préévenir I' (А16) ... de nombreuses maladies. La science reconnait les bienfaits du sport pour la santé. Le sport est utile pour lutter contre diverses pathologies : l'activé (A17) ... a des соncséquences positives psychologiques, elle atténue ainsi les dёpressions et les anxiétés (тревога, беспокойство). Quant aux enfants, le sport (A18) ... sur l'état de santé en ralentissant I'évolution des facteurs de risque responsables des maladies chroniques. Durant l’adolescence, il permet d’améliorer son estime de soi et d'avoir la (A19) ... du stress. Carder des fonctions immunitaires efficaces plus longteinps, vivre et (A20) ... en bonne santé sont des avantages des exercices physiques.
Укажите ответ, подходящий no смыслу к вопросу.
Dans quel quartier habites-tu maintenant,
Укажите вопрос, подходящий no смыслу к ответу.
... — Ah non, je n’aime pas prendre le bus aux heures de pointe !
Установите соответствие между репликами-стимулами (А−D) и ответными репликами (1−5). Выберите один из предложенных вариантов ответа. Одна из реплик (1−5) является лишней.
A) Се spectacle de ballet, c'était magnifique ! B) Vous souhaitez une chambre avec une belle vue sur la mer ? C) Ça te dit d’aller au zoo dimanche prochain ? D) Je n’ai plus de force, je tombe de fatigue ! | 1) Il n’y a rien d'étonnant, tu as beaucoup travaillé. 2) J’irai avec mes trois enfants et ma niéce ! 3) Désolée, mais je suis prise! On va à la mer. 4) Alors, on peut у revenir le mois prochain, j’ai deux places gratuites ! 5) Oh, bien sûr! Ce serait parfait ! |
Определите правильную последовательность реплик (A−F) в диалоге.
A) Merci. Premiere question : le week-end, est-ce que vous sortez un peu, beaucoup ou pas du tout ?
B) Avec mon mari et mes deux filles, si elles ne préfèrent pas rester a la maison.
C) Je dirais un peu... Mais pas tous les week-ends.
D) Bon, d’accord. Mais trts vite parce que j'ai peu de temps.
E) Pardon, madame, je fais une enquete sur les loisirs des Franfais. Pouvez-vous repondre a quelques questions ?
F) Vous aimez sortir comment : avec des amis ou en famille ?
Укажите, какое из данных высказываний соответствует содержанию текста.
I. En France, dans les anciennes cabines téléphoniques, on ne téléphone plus, on s'échange des livres. Certains appellent cela le « livre-échange », d’autres parlent du « livre service ». La tendance s’inspire du bookcrossing, un concept dont l'objectif est de faire circuler des livres en les « libérant » dans un lieu public : sur un banc, dans un pare... En France, ce type d'échange se pratique dans des cabines téléphoniques ! Le principe est simple : il n’y a aucune obligation de s’inscrire ou de respecter des horaires, les ouvrages en tous genres (romans, bandes dessinées, revues) sont en accds libre.
II. En 1997, on comptait 300 000 cabines téléphoniques en France. Aujourd’hui, il n'y en a plus que 5450, dont 4193 vont disparaitre très prochainement. Cette disparition progressive est la concééquence évidente du succfes du téléphone portable. Avec lui, plus besoin de cabine pour appeler quelqu'un. Les 1257 cabines « sauvées » ont été réutilisées pour des projets culturels qui leur donnent une seconde vie. A Saint-Aignan, une cabine а été repeinte en rouge et porte l’inscription Livres vagabonds (кочующие) au lieu du traditionnel Téléphone.
III. La directrice de la bibliothéque municipale du Petit-Quevilly, ou on peut aussi emprunter des livres numériques, gére la cabine à livres que la commune а récemment ouverte au public. « Nous vérifions de temps en temps les livres dёposёs et nous faisons un peu d'approvisionnement (снабжение), mais en gёnёral, elle vit parfaitement en autonomie. » Malheureusement, les cabines sont parfois dégradées ou cassées par des individus.
IV. Dans le cadre du projet арреlé Livres en liberté, la mairie de Rueil-Malmaison a déja recyclé quatre de ses cabines téléphoniques. Léo, 46 ans, est un habitué. Après une dizaine de minutes dans la cabine, il repart en souriant : entre les pages de l'un des livres, il a trouvé une carte postale repésentant le Danube (Дунай). « Parfois, on trouvé ce genre de cadeaux ou des petits mots des lecteurs, e'est amusant. »
Укажите, какое из данных высказываний соответствует содержанию текста.
I. En France, dans les anciennes cabines téléphoniques, on ne téléphone plus, on s'échange des livres. Certains appellent cela le « livre-échange », d’autres parlent du « livre service ». La tendance s’inspire du bookcrossing, un concept dont l'objectif est de faire circuler des livres en les « libérant » dans un lieu public : sur un banc, dans un pare... En France, ce type d'échange se pratique dans des cabines téléphoniques ! Le principe est simple : il n’y a aucune obligation de s’inscrire ou de respecter des horaires, les ouvrages en tous genres (romans, bandes dessinées, revues) sont en accds libre.
II. En 1997, on comptait 300 000 cabines téléphoniques en France. Aujourd’hui, il n'y en a plus que 5450, dont 4193 vont disparaitre très prochainement. Cette disparition progressive est la concééquence évidente du succfes du téléphone portable. Avec lui, plus besoin de cabine pour appeler quelqu'un. Les 1257 cabines « sauvées » ont été réutilisées pour des projets culturels qui leur donnent une seconde vie. A Saint-Aignan, une cabine а été repeinte en rouge et porte l’inscription Livres vagabonds (кочующие) au lieu du traditionnel Téléphone.
III. La directrice de la bibliothéque municipale du Petit-Quevilly, ou on peut aussi emprunter des livres numériques, gére la cabine à livres que la commune а récemment ouverte au public. « Nous vérifions de temps en temps les livres dёposёs et nous faisons un peu d'approvisionnement (снабжение), mais en gёnёral, elle vit parfaitement en autonomie. » Malheureusement, les cabines sont parfois dégradées ou cassées par des individus.
IV. Dans le cadre du projet арреlé Livres en liberté, la mairie de Rueil-Malmaison a déja recyclé quatre de ses cabines téléphoniques. Léo, 46 ans, est un habitué. Après une dizaine de minutes dans la cabine, il repart en souriant : entre les pages de l'un des livres, il a trouvé une carte postale repésentant le Danube (Дунай). « Parfois, on trouvé ce genre de cadeaux ou des petits mots des lecteurs, e'est amusant. »
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Le principe de « livre-échange » en France ...
I. En France, dans les anciennes cabines téléphoniques, on ne téléphone plus, on s'échange des livres. Certains appellent cela le « livre-échange », d’autres parlent du « livre service ». La tendance s’inspire du bookcrossing, un concept dont l'objectif est de faire circuler des livres en les « libérant » dans un lieu public : sur un banc, dans un pare... En France, ce type d'échange se pratique dans des cabines téléphoniques ! Le principe est simple : il n’y a aucune obligation de s’inscrire ou de respecter des horaires, les ouvrages en tous genres (romans, bandes dessinées, revues) sont en accds libre.
II. En 1997, on comptait 300 000 cabines téléphoniques en France. Aujourd’hui, il n'y en a plus que 5450, dont 4193 vont disparaitre très prochainement. Cette disparition progressive est la concééquence évidente du succfes du téléphone portable. Avec lui, plus besoin de cabine pour appeler quelqu'un. Les 1257 cabines « sauvées » ont été réutilisées pour des projets culturels qui leur donnent une seconde vie. A Saint-Aignan, une cabine а été repeinte en rouge et porte l’inscription Livres vagabonds (кочующие) au lieu du traditionnel Téléphone.
III. La directrice de la bibliothéque municipale du Petit-Quevilly, ou on peut aussi emprunter des livres numériques, gére la cabine à livres que la commune а récemment ouverte au public. « Nous vérifions de temps en temps les livres dёposёs et nous faisons un peu d'approvisionnement (снабжение), mais en gёnёral, elle vit parfaitement en autonomie. » Malheureusement, les cabines sont parfois dégradées ou cassées par des individus.
IV. Dans le cadre du projet арреlé Livres en liberté, la mairie de Rueil-Malmaison a déja recyclé quatre de ses cabines téléphoniques. Léo, 46 ans, est un habitué. Après une dizaine de minutes dans la cabine, il repart en souriant : entre les pages de l'un des livres, il a trouvé une carte postale repésentant le Danube (Дунай). « Parfois, on trouvé ce genre de cadeaux ou des petits mots des lecteurs, e'est amusant. »
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I. En France, dans les anciennes cabines téléphoniques, on ne téléphone plus, on s'échange des livres. Certains appellent cela le « livre-échange », d’autres parlent du « livre service ». La tendance s’inspire du bookcrossing, un concept dont l'objectif est de faire circuler des livres en les « libérant » dans un lieu public : sur un banc, dans un pare... En France, ce type d'échange se pratique dans des cabines téléphoniques ! Le principe est simple : il n’y a aucune obligation de s’inscrire ou de respecter des horaires, les ouvrages en tous genres (romans, bandes dessinées, revues) sont en accds libre.
II. En 1997, on comptait 300 000 cabines téléphoniques en France. Aujourd’hui, il n'y en a plus que 5450, dont 4193 vont disparaitre très prochainement. Cette disparition progressive est la concééquence évidente du succfes du téléphone portable. Avec lui, plus besoin de cabine pour appeler quelqu'un. Les 1257 cabines « sauvées » ont été réutilisées pour des projets culturels qui leur donnent une seconde vie. A Saint-Aignan, une cabine а été repeinte en rouge et porte l’inscription Livres vagabonds (кочующие) au lieu du traditionnel Téléphone.
III. La directrice de la bibliothéque municipale du Petit-Quevilly, ou on peut aussi emprunter des livres numériques, gére la cabine à livres que la commune а récemment ouverte au public. « Nous vérifions de temps en temps les livres dёposёs et nous faisons un peu d'approvisionnement (снабжение), mais en gёnёral, elle vit parfaitement en autonomie. » Malheureusement, les cabines sont parfois dégradées ou cassées par des individus.
IV. Dans le cadre du projet арреlé Livres en liberté, la mairie de Rueil-Malmaison a déja recyclé quatre de ses cabines téléphoniques. Léo, 46 ans, est un habitué. Après une dizaine de minutes dans la cabine, il repart en souriant : entre les pages de l'un des livres, il a trouvé une carte postale repésentant le Danube (Дунай). « Parfois, on trouvé ce genre de cadeaux ou des petits mots des lecteurs, e'est amusant. »
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I. En France, dans les anciennes cabines téléphoniques, on ne téléphone plus, on s'échange des livres. Certains appellent cela le « livre-échange », d’autres parlent du « livre service ». La tendance s’inspire du bookcrossing, un concept dont l'objectif est de faire circuler des livres en les « libérant » dans un lieu public : sur un banc, dans un pare... En France, ce type d'échange se pratique dans des cabines téléphoniques ! Le principe est simple : il n’y a aucune obligation de s’inscrire ou de respecter des horaires, les ouvrages en tous genres (romans, bandes dessinées, revues) sont en accds libre.
II. En 1997, on comptait 300 000 cabines téléphoniques en France. Aujourd’hui, il n'y en a plus que 5450, dont 4193 vont disparaitre très prochainement. Cette disparition progressive est la concééquence évidente du succfes du téléphone portable. Avec lui, plus besoin de cabine pour appeler quelqu'un. Les 1257 cabines « sauvées » ont été réutilisées pour des projets culturels qui leur donnent une seconde vie. A Saint-Aignan, une cabine а été repeinte en rouge et porte l’inscription Livres vagabonds (кочующие) au lieu du traditionnel Téléphone.
III. La directrice de la bibliothéque municipale du Petit-Quevilly, ou on peut aussi emprunter des livres numériques, gére la cabine à livres que la commune а récemment ouverte au public. « Nous vérifions de temps en temps les livres dёposёs et nous faisons un peu d'approvisionnement (снабжение), mais en gёnёral, elle vit parfaitement en autonomie. » Malheureusement, les cabines sont parfois dégradées ou cassées par des individus.
IV. Dans le cadre du projet арреlé Livres en liberté, la mairie de Rueil-Malmaison a déja recyclé quatre de ses cabines téléphoniques. Léo, 46 ans, est un habitué. Après une dizaine de minutes dans la cabine, il repart en souriant : entre les pages de l'un des livres, il a trouvé une carte postale repésentant le Danube (Дунай). « Parfois, on trouvé ce genre de cadeaux ou des petits mots des lecteurs, e'est amusant. »
Укажите вариант, наиболее точно передающий смысл предложения, подчеркнутого в абзаце II.
I. En France, dans les anciennes cabines téléphoniques, on ne téléphone plus, on s'échange des livres. Certains appellent cela le « livre-échange », d’autres parlent du « livre service ». La tendance s’inspire du bookcrossing, un concept dont l'objectif est de faire circuler des livres en les « libérant » dans un lieu public : sur un banc, dans un pare... En France, ce type d'échange se pratique dans des cabines téléphoniques ! Le principe est simple : il n’y a aucune obligation de s’inscrire ou de respecter des horaires, les ouvrages en tous genres (romans, bandes dessinées, revues) sont en accds libre.
II. En 1997, on comptait 300 000 cabines téléphoniques en France. Aujourd’hui, il n'y en a plus que 5450, dont 4193 vont disparaitre très prochainement. Cette disparition progressive est la concééquence évidente du succfes du téléphone portable. Avec lui, plus besoin de cabine pour appeler quelqu'un. Les 1257 cabines « sauvées » ont été réutilisées pour des projets culturels qui leur donnent une seconde vie. A Saint-Aignan, une cabine а été repeinte en rouge et porte l’inscription Livres vagabonds (кочующие) au lieu du traditionnel Téléphone.
III. La directrice de la bibliothéque municipale du Petit-Quevilly, ou on peut aussi emprunter des livres numériques, gére la cabine à livres que la commune а récemment ouverte au public. « Nous vérifions de temps en temps les livres dёposёs et nous faisons un peu d'approvisionnement (снабжение), mais en gёnёral, elle vit parfaitement en autonomie. » Malheureusement, les cabines sont parfois dégradées ou cassées par des individus.
IV. Dans le cadre du projet арреlé Livres en liberté, la mairie de Rueil-Malmaison a déja recyclé quatre de ses cabines téléphoniques. Léo, 46 ans, est un habitué. Après une dizaine de minutes dans la cabine, il repart en souriant : entre les pages de l'un des livres, il a trouvé une carte postale repésentant le Danube (Дунай). « Parfois, on trouvé ce genre de cadeaux ou des petits mots des lecteurs, e'est amusant. »
Вставьте пропущенное указательное прилагательное.
... fleurs non capricieuses peuvent pousser même au Sahara.
Замените подчеркнутую группу слов соответствующим местоимением.
Le professeur fait passer un test à ses élèves. Il ... fait passer un test de grammaire.
Вставьте пропущенное местоимение.
Personne ne sait encore le titre du livre ... il s'agit.
Замените выделенную группу слов соответствующим наречием места.
— Est-ce qu’elle assiste souvent aux cours de M. Legrand ? — Oui, elle ... assiste toujours.
Запишите приведенный в скобках глагол в форме, которую требует контекст предложения.
S’il у avait trop de bruit, nous (fermer) la fenêtre de la chambre.
Запишите приведенный в скобках глагол в форме, которую требует контекст предложения.
Il faut que tu m'(attendre) un peu, je reviens dans cinq minutes.
Прочитайте текст. От приведенных в скобках слов образуйте ОДНОКОРЕННЫЕ слова таким образом, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами.
Des millions de personnes dans le monde entier aiment voyager. Ils voyagent (B7) ... (principal) pour voir d’autres pays et continents, des villes modernes et des mines des villes anciennes, ils voyagent pour profiter des endroits pittoresques ou pour découvrir d’autres cultures. Parfois ils sont préts à (B8) ... (faire) leurs voyages plusieurs fois pour contemplér de nouveau toutes les curiosités deja visitées qui restent toujours trés attirantes pour eux. Les gens qui habitent à la campagne aiment quitter leur (B9) ... (ville) pour aller dans une grande ville et visiter des musées ou des théâtres, faire du shopping ou diner dans des restaurants. Les gens de la ville préférent les vacances organisees d'une maniére (B10) ... (personne) dans des pays exotiques au bord de la mer.
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Des millions de personnes dans le monde entier aiment voyager. Ils voyagent (B7) ... (principal) pour voir d’autres pays et continents, des villes modernes et des mines des villes anciennes, ils voyagent pour profiter des endroits pittoresques ou pour découvrir d’autres cultures. Parfois ils sont préts à (B8) ... (faire) leurs voyages plusieurs fois pour contemplér de nouveau toutes les curiosités deja visitées qui restent toujours trés attirantes pour eux. Les gens qui habitent à la campagne aiment quitter leur (B9) ... (ville) pour aller dans une grande ville et visiter des musées ou des théâtres, faire du shopping ou diner dans des restaurants. Les gens de la ville préférent les vacances organisees d'une maniére (B10) ... (personne) dans des pays exotiques au bord de la mer.
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Des millions de personnes dans le monde entier aiment voyager. Ils voyagent (B7) ... (principal) pour voir d’autres pays et continents, des villes modernes et des mines des villes anciennes, ils voyagent pour profiter des endroits pittoresques ou pour découvrir d’autres cultures. Parfois ils sont préts à (B8) ... (faire) leurs voyages plusieurs fois pour contemplér de nouveau toutes les curiosités deja visitées qui restent toujours trés attirantes pour eux. Les gens qui habitent à la campagne aiment quitter leur (B9) ... (ville) pour aller dans une grande ville et visiter des musées ou des théâtres, faire du shopping ou diner dans des restaurants. Les gens de la ville préférent les vacances organisees d'une maniére (B10) ... (personne) dans des pays exotiques au bord de la mer.
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Des millions de personnes dans le monde entier aiment voyager. Ils voyagent (B7) ... (principal) pour voir d’autres pays et continents, des villes modernes et des mines des villes anciennes, ils voyagent pour profiter des endroits pittoresques ou pour découvrir d’autres cultures. Parfois ils sont préts à (B8) ... (faire) leurs voyages plusieurs fois pour contemplér de nouveau toutes les curiosités deja visitées qui restent toujours trés attirantes pour eux. Les gens qui habitent à la campagne aiment quitter leur (B9) ... (ville) pour aller dans une grande ville et visiter des musées ou des théâtres, faire du shopping ou diner dans des restaurants. Les gens de la ville préférent les vacances organisees d'une maniére (B10) ... (personne) dans des pays exotiques au bord de la mer.
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UTILISER, CELUI, FAUTE, CRITIQUER, RÈCENT, PROGRAMME, ÈCRIT, PENSER
Le niveau de langue des Franfais diminue depuis 20 ans. Chaque аnnée, ils font de plus en plus de (B11) ... dans les dictées. On a d’abord pensé que le « langage SMS » était responsable. Mais une étude (B12) ... a prouvé que les textos ou SMS n’y étaient pour rien. Les éléves français qui n’ont pas de telephone portable ne font pas moins de fautes que (B13) ... qui en ont. Plusieurs explications sont avancés : (B14) ... scolaires trop charges, manque d'activites (B15) ... en classe, manque d'incitation à la lecture par les parents et enfin, échec des politiques d’apprentissage de la langue. Certains experts (B16) ... maintenant et sont même sùrs que les erreurs sont plus visibles car de nos jours tout le monde écrit.
Ce probléme n'est pas limité aux jeunes : l’illettrisme, c’est-à-dire la grande difficulté à lire et à écrire même арrés la scolarisation (школьное обучение), touche 2,5 millions de Franfais entre 18 et 65 ans, soit environ 7 % de la population. Certains linguistes (B17) ... l’utilisation d’anglicismes et sont contre cette habitude qui est souvent pratiquée par le monde de l’entreprise. Ils proposent : « Ne dites pas « planning » et « challenge », rappelez-vous et (B18) ... plutôt « emploi du temps » et « défi » (вызов, преодоление трудностей) qui existent deja. »
Прочитайте текст. Заполните пропуски предложенными словами, преобразуя их, если необходимо, таким образом, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. Запишите полученные слова. Помните, что каждое слово может быть использовано только один раз.
UTILISER, CELUI, FAUTE, CRITIQUER, RÈCENT, PROGRAMME, ÈCRIT, PENSER
Le niveau de langue des Franfais diminue depuis 20 ans. Chaque аnnée, ils font de plus en plus de (B11) ... dans les dictées. On a d’abord pensé que le « langage SMS » était responsable. Mais une étude (B12) ... a prouvé que les textos ou SMS n’y étaient pour rien. Les éléves français qui n’ont pas de telephone portable ne font pas moins de fautes que (B13) ... qui en ont. Plusieurs explications sont avancés : (B14) ... scolaires trop charges, manque d'activites (B15) ... en classe, manque d'incitation à la lecture par les parents et enfin, échec des politiques d’apprentissage de la langue. Certains experts (B16) ... maintenant et sont même sùrs que les erreurs sont plus visibles car de nos jours tout le monde écrit.
Ce probléme n'est pas limité aux jeunes : l’illettrisme, c’est-à-dire la grande difficulté à lire et à écrire même арrés la scolarisation (школьное обучение), touche 2,5 millions de Franfais entre 18 et 65 ans, soit environ 7 % de la population. Certains linguistes (B17) ... l’utilisation d’anglicismes et sont contre cette habitude qui est souvent pratiquée par le monde de l’entreprise. Ils proposent : « Ne dites pas « planning » et « challenge », rappelez-vous et (B18) ... plutôt « emploi du temps » et « défi » (вызов, преодоление трудностей) qui existent deja. »
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Ce probléme n'est pas limité aux jeunes : l’illettrisme, c’est-à-dire la grande difficulté à lire et à écrire même арrés la scolarisation (школьное обучение), touche 2,5 millions de Franfais entre 18 et 65 ans, soit environ 7 % de la population. Certains linguistes (B17) ... l’utilisation d’anglicismes et sont contre cette habitude qui est souvent pratiquée par le monde de l’entreprise. Ils proposent : « Ne dites pas « planning » et « challenge », rappelez-vous et (B18) ... plutôt « emploi du temps » et « défi » (вызов, преодоление трудностей) qui existent deja. »
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Le niveau de langue des Franfais diminue depuis 20 ans. Chaque аnnée, ils font de plus en plus de (B11) ... dans les dictées. On a d’abord pensé que le « langage SMS » était responsable. Mais une étude (B12) ... a prouvé que les textos ou SMS n’y étaient pour rien. Les éléves français qui n’ont pas de telephone portable ne font pas moins de fautes que (B13) ... qui en ont. Plusieurs explications sont avancés : (B14) ... scolaires trop charges, manque d'activites (B15) ... en classe, manque d'incitation à la lecture par les parents et enfin, échec des politiques d’apprentissage de la langue. Certains experts (B16) ... maintenant et sont même sùrs que les erreurs sont plus visibles car de nos jours tout le monde écrit.
Ce probléme n'est pas limité aux jeunes : l’illettrisme, c’est-à-dire la grande difficulté à lire et à écrire même арrés la scolarisation (школьное обучение), touche 2,5 millions de Franfais entre 18 et 65 ans, soit environ 7 % de la population. Certains linguistes (B17) ... l’utilisation d’anglicismes et sont contre cette habitude qui est souvent pratiquée par le monde de l’entreprise. Ils proposent : « Ne dites pas « planning » et « challenge », rappelez-vous et (B18) ... plutôt « emploi du temps » et « défi » (вызов, преодоление трудностей) qui existent deja. »
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Le niveau de langue des Franfais diminue depuis 20 ans. Chaque аnnée, ils font de plus en plus de (B11) ... dans les dictées. On a d’abord pensé que le « langage SMS » était responsable. Mais une étude (B12) ... a prouvé que les textos ou SMS n’y étaient pour rien. Les éléves français qui n’ont pas de telephone portable ne font pas moins de fautes que (B13) ... qui en ont. Plusieurs explications sont avancés : (B14) ... scolaires trop charges, manque d'activites (B15) ... en classe, manque d'incitation à la lecture par les parents et enfin, échec des politiques d’apprentissage de la langue. Certains experts (B16) ... maintenant et sont même sùrs que les erreurs sont plus visibles car de nos jours tout le monde écrit.
Ce probléme n'est pas limité aux jeunes : l’illettrisme, c’est-à-dire la grande difficulté à lire et à écrire même арrés la scolarisation (школьное обучение), touche 2,5 millions de Franfais entre 18 et 65 ans, soit environ 7 % de la population. Certains linguistes (B17) ... l’utilisation d’anglicismes et sont contre cette habitude qui est souvent pratiquée par le monde de l’entreprise. Ils proposent : « Ne dites pas « planning » et « challenge », rappelez-vous et (B18) ... plutôt « emploi du temps » et « défi » (вызов, преодоление трудностей) qui existent deja. »
Прочитайте текст. Заполните пропуски предложенными словами, преобразуя их, если необходимо, таким образом, чтобы они грамматически соответствовал и содержанию текста. Запишите полученные слова. Помните, что каждое слово может быть использовано только один раз.
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Le niveau de langue des Franfais diminue depuis 20 ans. Chaque аnnée, ils font de plus en plus de (B11) ... dans les dictées. On a d’abord pensé que le « langage SMS » était responsable. Mais une étude (B12) ... a prouvé que les textos ou SMS n’y étaient pour rien. Les éléves français qui n’ont pas de telephone portable ne font pas moins de fautes que (B13) ... qui en ont. Plusieurs explications sont avancés : (B14) ... scolaires trop charges, manque d'activites (B15) ... en classe, manque d'incitation à la lecture par les parents et enfin, échec des politiques d’apprentissage de la langue. Certains experts (B16) ... maintenant et sont même sùrs que les erreurs sont plus visibles car de nos jours tout le monde écrit.
Ce probléme n'est pas limité aux jeunes : l’illettrisme, c’est-à-dire la grande difficulté à lire et à écrire même арrés la scolarisation (школьное обучение), touche 2,5 millions de Franfais entre 18 et 65 ans, soit environ 7 % de la population. Certains linguistes (B17) ... l’utilisation d’anglicismes et sont contre cette habitude qui est souvent pratiquée par le monde de l’entreprise. Ils proposent : « Ne dites pas « planning » et « challenge », rappelez-vous et (B18) ... plutôt « emploi du temps » et « défi » (вызов, преодоление трудностей) qui existent deja. »
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Le niveau de langue des Franfais diminue depuis 20 ans. Chaque аnnée, ils font de plus en plus de (B11) ... dans les dictées. On a d’abord pensé que le « langage SMS » était responsable. Mais une étude (B12) ... a prouvé que les textos ou SMS n’y étaient pour rien. Les éléves français qui n’ont pas de telephone portable ne font pas moins de fautes que (B13) ... qui en ont. Plusieurs explications sont avancés : (B14) ... scolaires trop charges, manque d'activites (B15) ... en classe, manque d'incitation à la lecture par les parents et enfin, échec des politiques d’apprentissage de la langue. Certains experts (B16) ... maintenant et sont même sùrs que les erreurs sont plus visibles car de nos jours tout le monde écrit.
Ce probléme n'est pas limité aux jeunes : l’illettrisme, c’est-à-dire la grande difficulté à lire et à écrire même арrés la scolarisation (школьное обучение), touche 2,5 millions de Franfais entre 18 et 65 ans, soit environ 7 % de la population. Certains linguistes (B17) ... l’utilisation d’anglicismes et sont contre cette habitude qui est souvent pratiquée par le monde de l’entreprise. Ils proposent : « Ne dites pas « planning » et « challenge », rappelez-vous et (B18) ... plutôt « emploi du temps » et « défi » (вызов, преодоление трудностей) qui existent deja. »