Вариант № 1

Демонстрационный вариант теста по французскому языку 2016 год.

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Так как на экзамене распознавание апострофа в бланках ответов будет затруднено, записывайте ответ в полной форме, например: donotknow, вместо don'tknow.

В заданиях, где нужно установить соответствие между двумя столбцами, ответ запишите в виде сочетания букв и цифр, соблюдая алфавитную последовательность букв левого столбца. Некоторые данные правого столбца могут использоваться несколько раз или не использоваться вообще. Например: А1Б1B4Г2.


Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.


Версия для печати и копирования в MS Word
1
Задание № 1
i

Про­чи­тай­те пред­ло­же­ние. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та.

 

Après un an à Paris tu ... la ville.



2
Задание № 2
i

Про­чи­тай­те пред­ло­же­ние. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та.

 

Merci, je vais bien, et ..., comment vas-tu, Marie ?



3
Задание № 3
i

Про­чи­тай­те пред­ло­же­ние. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та.

 

Victor viendra chez nous ... soir.



4
Задание № 4
i

Про­чи­тай­те пред­ло­же­ние. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та.

« La fleur tombe en livrant ... parfums au zéphir ». (Lamartine.).



5
Задание № 5
i

Про­чи­тай­те пред­ло­же­ние. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та.

 

Les étrennes de mes camarades me paraissent plus belles que les ... .



6
Задание № 6
i

Про­чи­тай­те пред­ло­же­ние. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та.

 

... il va au bureau à pied.



7
Задание № 7
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та. За­пол­ни­те про­пуск (1).



8
Задание № 8
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та. За­пол­ни­те про­пуск (2).



9
Задание № 9
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та. За­пол­ни­те про­пуск (3).



10
Задание № 10
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та. За­пол­ни­те про­пуск (4).



11
Задание № 11
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та. За­пол­ни­те про­пуск (1).



12
Задание № 12
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та. За­пол­ни­те про­пуск (2).



13
Задание № 13
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та. За­пол­ни­те про­пуск (3).



14
Задание № 14
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та. За­пол­ни­те про­пуск (4).



15
Задание № 15
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та. За­пол­ни­те про­пуск (5).



16
Задание № 16
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та. За­пол­ни­те про­пуск (6).



17
Задание № 17
i

Про­чи­тай­те пред­ло­же­ние. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та.

 

Le directeur a dit à son aide : « Je ne serai pas dans mon bureau demain matin »  — Le directeur a dit à son aide ... le lendemain matin.



18
Задание № 18
i

Про­чи­тай­те пред­ло­же­ние. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та.

 

Je ne crois pas que ce jeune homme ... de très bonnes idées.



19
Задание № 19
i

Ука­жи­те номер под­черк­ну­то­го фраг­мен­та, в ко­то­ром до­пу­ще­на ошиб­ка.

 

J’ai étudié un an aux États-Unis (1), où l’alimentation est souvent gras (2). Quand je suis revenu en France, la balance indiquait quatre-vingt-deux kilos (3) ! J’ai écouté un ami et je me suis mis au régime (4).



20
Задание № 20
i

Ука­жи­те номер под­черк­ну­то­го фраг­мен­та, в ко­то­ром до­пу­ще­на ошиб­ка.

 

Mon ami étudie le journalisme à la fac (1). Il va souvent danser en boîte jusqu’à trois heures du matin (2) et il n’est jamais fatigué (3). Tous les après-midi, il travaille comme vendeuse dans un magasin (4).



21
Задание № 21
i

Про­чи­тай­те пред­ло­же­ние. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та.

 

Je suis mécontent, cette année mes résultats d’examen sont ... que l’année passée.



22
Задание № 22
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та. За­пол­ни­те про­пуск (1).



23
Задание № 23
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та. За­пол­ни­те про­пуск (2).



24
Задание № 24
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та. За­пол­ни­те про­пуск (3).



25
Задание № 25
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та. За­пол­ни­те про­пуск (4).



26
Задание № 26
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та. За­пол­ни­те про­пуск (5).



27
Задание № 27
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та. За­пол­ни­те про­пуск (6).



28
Задание № 28
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та. За­пол­ни­те про­пуск (1).



29
Задание № 29
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та. За­пол­ни­те про­пуск (2).



30
Задание № 30
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та. За­пол­ни­те про­пуск (3).



31
Задание № 31
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та. За­пол­ни­те про­пуск (4).



32
Задание № 32
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та. За­пол­ни­те про­пуск (5).



33
Задание № 33
i

Со­ставь­те сло­во­со­че­та­ние с гла­го­лом « attendre » :



34
Задание № 34
i

Ука­жи­те во­прос, на ко­то­рый вы могли бы от­ве­тить « Pas du tout » :



35
Задание № 35
i

Опре­де­ли­те пра­виль­ную по­сле­до­ва­тель­ность ре­плик (A−F) в диа­ло­ге.

 

      A  — Si vous avez des oranges, on en achète six.

      B  — Oui, j’en ai. Combien est-ce que vous en prenez ?

      C  — Trois euros. Et avec ça ?

      D  — Douze euros pour tout. Passez une bonne soirée !

      E  — Bonsoir, Madame, est-ce que vous avez des haricots verts ?

      F  — Un kilo, et des tomates, nous en prenons un demi-kilo. Et cette belle salade, vous la vendez combien ?



36
Задание № 36
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ре­пли­ка­ми-сти­му­ла­ми (A−D) и от­вет­ны­ми ре­пли­ка­ми (1–5). Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та. Одна ре­пли­ка (1–5) яв­ля­ет­ся лиш­ней.

A  — Pourrais-tu me donner des conseils pour que je sois en meilleure santé ?

B  — Aimes-tu le tatouage ?

C  — Vous auriez une cigarette, s’il vous plaît ?

D  — Je souhaiterais perdre trois kilos avant les vacances.

1  — Mais alors tu ne devrais pas manger ce gâteau au chocolat !

2  — J’ai arrêté, je n’en ai plus !

3  — Il est indispensable que tu arrêtes de fumer !

4  — Désolé, j’en ai peur !

5  — J’adore ! J’ai une petite fleur sur le bras !



37
Задание № 37
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст и вы­пол­ни­те за­да­ния к нему. Ука­жи­те, какое из дан­ных вы­ска­зы­ва­ний со­от­вет­ству­ет со­дер­жа­нию тек­ста.



38
Задание № 38
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст и вы­пол­ни­те за­да­ния к нему. Ука­жи­те, какое из дан­ных вы­ска­зы­ва­ний со­от­вет­ству­ет со­дер­жа­нию тек­ста.



39
Задание № 39
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст и вы­пол­ни­те за­да­ния к нему. Ука­жи­те, на какой во­прос нет от­ве­та в тек­сте.



40
Задание № 40
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст и вы­пол­ни­те за­да­ния к нему. Вы­бе­ри­те про­дол­же­ние пред­ло­же­ния в со­от­вет­ствии с со­дер­жа­ни­ем тек­ста.

 

L’utilisation d’un kit « mains libres »...



41
Задание № 41
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст и вы­пол­ни­те за­да­ния к нему. Ука­жи­те зна­че­ние под­черк­ну­то­го в тек­сте в аб­за­це I слова.



42
Задание № 42
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст и вы­пол­ни­те за­да­ния к нему. Ука­жи­те ва­ри­ант, наи­бо­лее точно пе­ре­да­ю­щий смысл вы­де­лен­но­го в аб­за­це III пред­ло­же­ния.



43
Задание № 43
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст и вы­пол­ни­те за­да­ния к нему. За­пол­ни­те про­пуск (1) одним из пред­ло­жен­ных тек­сто­вых фраг­мен­тов (1–4). Один из фраг­мен­тов яв­ля­ет­ся лиш­ним.



44
Задание № 44
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст и вы­пол­ни­те за­да­ния к нему. За­пол­ни­те про­пуск (2) одним из пред­ло­жен­ных тек­сто­вых фраг­мен­тов (1–4). Один из фраг­мен­тов яв­ля­ет­ся лиш­ним.



45
Задание № 45
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст и вы­пол­ни­те за­да­ния к нему. За­пол­ни­те про­пуск (3) одним из пред­ло­жен­ных тек­сто­вых фраг­мен­тов (1–4). Один из фраг­мен­тов яв­ля­ет­ся лиш­ним.



46
Задание № 46
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст и вы­пол­ни­те за­да­ния к нему. За­пол­ни­те про­пуск (4) одним из пред­ло­жен­ных тек­сто­вых фраг­мен­тов (1–4). Один из фраг­мен­тов яв­ля­ет­ся лиш­ним.



47
Задание № 47
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст и вы­пол­ни­те за­да­ния к нему. За­пол­ни­те про­пуск (5) одним из пред­ло­жен­ных тек­сто­вых фраг­мен­тов (1–4). Один из фраг­мен­тов яв­ля­ет­ся лиш­ним.



48
Задание № 48
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст и вы­пол­ни­те за­да­ния к нему. За­пол­ни­те про­пуск (6) одним из пред­ло­жен­ных тек­сто­вых фраг­мен­тов (1–4). Один из фраг­мен­тов яв­ля­ет­ся лиш­ним.



49
Задание № 49
i

За­пол­ни­те про­пуск под­хо­дя­щим по смыс­лу пред­ло­гом.

 

Je travaille beaucoup pour pouvoir aller ... Asie.


Ответ:

50
Задание № 50
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст. От при­ве­ден­но­го в скоб­ках (1) слова об­ра­зуй­те ОД­НО­КО­РЕН­НОЕ слово таким об­ра­зом, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски и лек­си­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста. За­пол­ни­те про­пуск (1).


Ответ:

51
Задание № 51
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст. От при­ве­ден­но­го в скоб­ках (2) слова об­ра­зуй­те ОД­НО­КО­РЕН­НОЕ слово таким об­ра­зом, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски и лек­си­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста. За­пол­ни­те про­пуск (2).


Ответ:

52
Задание № 52
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст. От при­ве­ден­но­го в скоб­ках (3) слова об­ра­зуй­те ОД­НО­КО­РЕН­НОЕ слово таким об­ра­зом, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски и лек­си­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста. За­пол­ни­те про­пуск (3).


Ответ:

53
Задание № 53
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст. За­пол­ни­те про­пуск (1) пред­ло­жен­ны­ми сло­ва­ми, пре­об­ра­зуя их, если не­об­хо­ди­мо, таким об­ра­зом, чтобы они грам­ма­ти­че­ски и лек­си­че­ски со­от­вет­ство­ва­ли со­дер­жа­нию тек­ста. Пом­ни­те, что каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз.

 

EXCELLENT, SUPERMARCHÉ, CONSOMMÉ, DANGEREUX, EN, VALEUR, S’APPELER, CERTAIN


Ответ:

54
Задание № 54
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст. За­пол­ни­те про­пуск (2) пред­ло­жен­ны­ми сло­ва­ми, пре­об­ра­зуя их, если не­об­хо­ди­мо, таким об­ра­зом, чтобы они грам­ма­ти­че­ски и лек­си­че­ски со­от­вет­ство­ва­ли со­дер­жа­нию тек­ста. Пом­ни­те, что каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз.

 

EXCELLENT, SUPERMARCHÉ, CONSOMMÉ, DANGEREUX, EN, VALEUR, S’APPELER, CERTAIN


Ответ:

55
Задание № 55
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст. За­пол­ни­те про­пуск (3) пред­ло­жен­ны­ми сло­ва­ми, пре­об­ра­зуя их, если не­об­хо­ди­мо, таким об­ра­зом, чтобы они грам­ма­ти­че­ски и лек­си­че­ски со­от­вет­ство­ва­ли со­дер­жа­нию тек­ста. Пом­ни­те, что каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз.

 

EXCELLENT, SUPERMARCHÉ, CONSOMMÉ, DANGEREUX, EN, VALEUR, S’APPELER, CERTAIN


Ответ:

56
Задание № 56
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст. За­пол­ни­те про­пуск (4) пред­ло­жен­ны­ми сло­ва­ми, пре­об­ра­зуя их, если не­об­хо­ди­мо, таким об­ра­зом, чтобы они грам­ма­ти­че­ски и лек­си­че­ски со­от­вет­ство­ва­ли со­дер­жа­нию тек­ста. Пом­ни­те, что каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз.

 

EXCELLENT, SUPERMARCHÉ, CONSOMMÉ, DANGEREUX, EN, VALEUR, S’APPELER, CERTAIN


Ответ:

57
Задание № 57
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст. За­пол­ни­те про­пуск (5) пред­ло­жен­ны­ми сло­ва­ми, пре­об­ра­зуя их, если не­об­хо­ди­мо, таким об­ра­зом, чтобы они грам­ма­ти­че­ски и лек­си­че­ски со­от­вет­ство­ва­ли со­дер­жа­нию тек­ста. Пом­ни­те, что каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз.

 

EXCELLENT, SUPERMARCHÉ, CONSOMMÉ, DANGEREUX, EN, VALEUR, S’APPELER, CERTAIN


Ответ:

58
Задание № 58
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст. За­пол­ни­те про­пуск (6) пред­ло­жен­ны­ми сло­ва­ми, пре­об­ра­зуя их, если не­об­хо­ди­мо, таким об­ра­зом, чтобы они грам­ма­ти­че­ски и лек­си­че­ски со­от­вет­ство­ва­ли со­дер­жа­нию тек­ста. Пом­ни­те, что каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз.

 

EXCELLENT, SUPERMARCHÉ, CONSOMMÉ, DANGEREUX, EN, VALEUR, S’APPELER, CERTAIN


Ответ:

59
Задание № 59
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст. За­пол­ни­те про­пуск (7) пред­ло­жен­ны­ми сло­ва­ми, пре­об­ра­зуя их, если не­об­хо­ди­мо, таким об­ра­зом, чтобы они грам­ма­ти­че­ски и лек­си­че­ски со­от­вет­ство­ва­ли со­дер­жа­нию тек­ста. Пом­ни­те, что каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз.

 

EXCELLENT, SUPERMARCHÉ, CONSOMMÉ, DANGEREUX, EN, VALEUR, S’APPELER, CERTAIN


Ответ:

60
Задание № 60
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст. За­пол­ни­те про­пуск (8) пред­ло­жен­ны­ми сло­ва­ми, пре­об­ра­зуя их, если не­об­хо­ди­мо, таким об­ра­зом, чтобы они грам­ма­ти­че­ски и лек­си­че­ски со­от­вет­ство­ва­ли со­дер­жа­нию тек­ста. Пом­ни­те, что каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз.

 

EXCELLENT, SUPERMARCHÉ, CONSOMMÉ, DANGEREUX, EN, VALEUR, S’APPELER, CERTAIN


Ответ:
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.