Прочитайте текст. Заполните пропуски предложенными словами, преобразуя их, если необходимо, таким образом, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. Каждое слово может быть использовано только один раз. Не допускается образование другой части речи (или однокоренного слова) от исходного слова!
ATTENDRE, ACTIVITÉ, PRÊT, PHOTO, CONTRÔLER, MONDIAL.
La Journée (B17) ... sans téléphone portable est excellente pour tester notre niveau de dépendance à cet objet. S’endormir, manger, sortir, se promener. Si on ne peut faire aucune de ces (B18) ... sans son portable, c’est parce qu’on est «accro» ou, autrement dit, passionné!
L’écrivain Phil Marso a créé cette journée spéciale en 2001. A cette époque-là, le portable ne servait qu’à
téléphoner et à envoyer des messages : personne ne l’utilisait pour s’orienter, prendre des (B19) ..., écouter de la musique ou encore regarder des vidéos! Aujourd’hui, les trois quarts des
По содержанию предложения подходит существительное множественного числа activités.
Если мы не можем сделать ни одно из этих действий без мобильного телефона...
Ответ: activités.
Прочитайте текст. Заполните пропуски предложенными словами, преобразуя их, если необходимо, таким образом, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. Каждое слово может быть использовано только один раз. Не допускается образование другой части речи (или однокоренного слова) от исходного слова!
Прочитайте текст. Заполните пропуски предложенными словами, преобразуя их, если необходимо, таким образом, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. Каждое слово может быть использовано только один раз. Не допускается образование другой части речи (или однокоренного слова) от исходного слова!
Прочитайте текст. Заполните пропуски предложенными словами, преобразуя их, если необходимо, таким образом, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. Каждое слово может быть использовано только один раз. Не допускается образование другой части речи (или однокоренного слова) от исходного слова!
Прочитайте текст. Заполните пропуски предложенными словами, преобразуя их, если необходимо, таким образом, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. Каждое слово может быть использовано только один раз. Не допускается образование другой части речи (или однокоренного слова) от исходного слова!
Прочитайте текст. Заполните пропуски предложенными словами, преобразуя их, если необходимо, таким образом, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. Каждое слово может быть использовано только один раз. Не допускается образование другой части речи (или однокоренного слова) от исходного слова!