Задания
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Задание № 2388
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За­пол­ни­те про­пуск (A44) одним из пред­ло­жен­ных тек­сто­вых фраг­мен­тов (1−5). Один из фраг­мен­тов являeтся лиш­ним.


L’histoire de la langue française (A43) ...: les Romains conquièrent la Gaule (qui est plus ou moins la région qui forme aujourd’hui la France], Ils (A44) ..., le latin. Des langues romanes, dont l'ancien français, puis le moyen français se développent plus de 1500 ans jusqu’à ce qu'en 1539 le roi François 1er impose le français comme la langue du droit et de l'administration. Mais au XVIIIe siècle, 25 millions de Français sur 28 millions (A45) ... que le français, par exemple le breton, l'auvergnat ou le provençal! Pourtant, c'est à cette époque que le français (A46) ... la diplomatie; il est parlé dans de nombreuses cours européennes ainsi que par des savants et des artistes dans l’Europe entière. La langue française est codifiée par des institutions comme l'Académie française (France), le Service de la langue française (Belgique) ou l'Office québécois de la langue française (Canada). Le mot francophonie existe depuis 1880 : c’est un géographe français, Onésime Reclus (1837−1916), qui (A47) ... et des pays qui utilisent la langue française. Le français est la langue officielle d’une trentaine de pays et d’un certain nombre d’organisations internationales. Environ 200 millions de personnes le parient dans le monde. Là où elle est pratiquée, en Europe, en Amérique, au Proche ou au Moyen-Orient, en Asie Pacifique ou en Afrique, la langue française (A48) ... expressions. Dans mille ans, elle sera sûrement très différente!

1) parle plusieurs langues
2) finit au Moyen Âge
3) remonte au Ier siècle
4) parlent une autre langue régionale
5) apportent leur langue
Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

По смыс­лу пред­ло­же­ния под­хо­дит пятый ва­ри­ант, ко­то­рый пе­ре­во­дит­ся как «при­но­сят свой язык».

 

Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 5.

Источник: Цен­тра­ли­зо­ван­ное те­сти­ро­ва­ние по фран­цуз­ско­му языку, 2020
Сложность: III
1
Задание № 2387
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За­пол­ни­те про­пуск (A43) одним из пред­ло­жен­ных тек­сто­вых фраг­мен­тов (1−5). Один из фраг­мен­тов являeтся лиш­ним.

1) parle plusieurs langues
2) finit au Moyen Âge
3) remonte au Ier siècle
4) parlent une autre langue régionale
5) apportent leur langue

2
Задание № 2389
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За­пол­ни­те про­пуск (A45) одним из пред­ло­жен­ных тек­сто­вых фраг­мен­тов (1−5). Один из фраг­мен­тов являeтся лиш­ним.

1) parle plusieurs langues
2) finit au Moyen Âge
3) remonte au Ier siècle
4) parlent une autre langue régionale
5) apportent leur langue

3
Задание № 2390
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За­пол­ни­те про­пуск (A46) одним из пред­ло­жен­ных тек­сто­вых фраг­мен­тов (1−5). Один из фраг­мен­тов являeтся лиш­ним.

1) forme surtout des enseignants et des chercheurs
2) devient la langue de
3) ne sont pas toujours clairement identifiables
4) l’a inventé pour définir l’ensemble des personnes
5) s’enrichit de nouveaux mots et de nouvelles

4
Задание № 2391
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За­пол­ни­те про­пуск (A47) одним из пред­ло­жен­ных тек­сто­вых фраг­мен­тов (1−5). Один из фраг­мен­тов являeтся лиш­ним.

1) forme surtout des enseignants et des chercheurs
2) devient la langue de
3) ne sont pas toujours clairement identifiables
4) l’a inventé pour définir l’ensemble des personnes
5) s’enrichit de nouveaux mots et de nouvelles

5
Задание № 2392
i

За­пол­ни­те про­пуск (A48) одним из пред­ло­жен­ных тек­сто­вых фраг­мен­тов (1−5). Один из фраг­мен­тов являeтся лиш­ним.

1) forme surtout des enseignants et des chercheurs
2) devient la langue de
3) ne sont pas toujours clairement identifiables
4) l’a inventé pour définir l’ensemble des personnes
5) s’enrichit de nouveaux mots et de nouvelles